Zadania realizowane w pracowni obejmują szeroką problematykę związaną z komunikacją wizualną, jednak ze względu na charakter pracowni przede wszystkim realizowane są zadania dotyczące projektowania opakowań. Najistotniejszą kwestią pozostaje zawsze projektowanie odpowiedzialne – studenci przede wszystkim muszą uwzględnić aspekt zmniejszenia niekorzystnego wpływu opakowań na środowisko, zarówno na etapie doboru materiałów, procesów wytwórczy, druku, a także ograniczyć uciążliwość dla środowiska zużytego opakowania.
Rola typografii w przekazie wizualnym jest niezwykle istotna, dlatego studenci podczas studiów w pracowni mają możliwość zapoznać się historią i rozwojem pisma, powstaniem i rozwojem druku, podstawami typografii oraz pogłębić wiedzę z zakresie typografii na poziomie bardziej zaawansowanym obejmującym problematykę mikro i makro typografii. Zadania związane z typografią obejmują proste ćwiczenie, a na późniejszym etapie projekty o większej komplikacji, aż po złożone prace związane z projektowaniem wydawnictw. Duży nacisk w procesie dydaktycznym położony jest także na naukę i stosowanie racjonalne metody weryfikacji decyzji podjętych w procesie projektowym
Student w Pracowni zyskuje:
- umiejętność dostrzegania problemów projektowych i formułowania wniosków
- umiejętność formułowania założeń projektowych
- podstawowe umiejętności dobierania wizualnych środków wyrazu adekwatnych do podejmowanego problemu
- umiejętność opracowania koncepcji projektowych i ich prezentacji na poziomie podstawowym
- umiejętność pracy w zespole projektowym
Przedmioty prowadzone w ramach Pracowni:
- Projektowanie komunikacji wizualnej D – dla studentów II i III roku 1. stopnia
- Projektowanie komunikacji wizualnej D1 – dla studentów III roku 1. Stopnia
- Podstawy typografii – dla studentów II roku 1. stopnia
- Projektowanie komunikacji wizualnej D – praca dyplomowa licencjacka
Kadra